선생님

선생님 (seonsaengnim) 的意思是：对教导学生的人的尊称，同时也是加在某人姓氏或职业后面、用来礼貌抬高对方的称呼。所以这个词会走出教室的门。在韩国去医院，人们叫医生 선생님 (seonsaengnim)；在律师事务所、在韩医院、在孩子的幼儿园，来往的也是同一个词。在路上跟一位完全不知道名字的长辈搭话时，也会冒出这个词。学韩语的人最先背下的单词，偏偏也是困惑最久的单词，原因就在这里——意思只有一个，可它落脚的位置有三个。

这个词从一出生就是敬语。单说 선생 (seonsaeng) 也能成词，但实际称呼人的时候，几乎总要加上尊敬后缀 -님 (-nim)，说成 선생님 (seonsaengnim)。而且这个词一进句子，周围的语法就整体跟着抬升。主格助词由 선생님이 (seonsaengnimi) 变成 선생님께서 (seonsaengnimkkeseo)，与格助词由 선생님에게 (seonsaengnimege) 变成 선생님께 (seonsaengnimkke)，谓语也不再是 말했다 (malhaetda)，而要说 말씀하셨다 (malsseumhasyeotda)。可以这样理解：用这个词的那一刻，整句话就切换到了敬语模式。

第二个位置，是接在姓氏或职业后面的位置。像 김 선생님 (Gim seonsaengnim) 这样加在姓后面，既能叫出对方，又不失礼数，而且对方是不是老师都无所谓。第三个位置对学习者来说最陌生。当你要跟一位不知姓名、也不知职业的年长者搭话时，저기요 (jeogiyo) 听起来有点生硬。这时用 선생님 (seonsaengnim)，就等于把对方往上抬了一格来对待。对方既不是老师也不是医生，但那一刻这个词更接近英语里的 “Sir/Madam”。

用国立国语院词典来确认

我们直接来看国家机构的词典是怎么把这个词分开的。词条是名词 선생님 (seonsaengnim)，义项有三个。

선생님 「名词」① （敬语）教授学生的人。 [en] teacher; master — (polite form) A person who teaches students. [ja] せんせい【先生】 — 生徒を教える人を敬っていう語。 [es] profesor — (EXPRESIÓN DE RESPETO) Persona que enseña a los alumnos. [zh] 老师，教师 — (敬语)教授学生的人。 ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

선생님 「名词」② 加在某人的姓氏或职业之后、用以尊敬地称呼此人的词。 [en] Mr.; Ms. — A word attached in front of a person’s family name or occupation to address him/her politely. [ja] せんせい【先生】 — 名字や職業などに付けて敬称として使う語。 [es] señor — Dícese de expresión de respeto para llamar a alguien, seguida de su apellido o profesión. [zh] 先生 — 加在某人的姓氏或职业之后，以表示对其的尊敬。 ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

선생님 「名词」③ （敬语）对上了一定年纪的人表示礼遇的称呼。 [en] Sir; Madam — (polite form) A word used to refer to an aged person respectfully. [ja] せんせい【先生】 — 年配の人を敬っていう語。 [es] señor — (EXPRESIÓN DE RESPETO) Palabra que se usa para aludir respetuosamente a alguien de edad más o menos mayor. [zh] 先生 — (敬语)对上了一定年纪的人的敬称。 ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

上述词典中没有收录葡萄牙语释义。作为参考，由我们自己翻译的话，①大致是 professor(a) — pessoa que ensina alunos (tratamento respeitoso)，②③则是 senhor / senhora。唯独这部分葡萄牙语并非词典原文，而是我们的翻译，特此说明。

下面再看同一部词典收录的实际用例。以下五个句子全部照原样取自词典。

수학 선생님께서 숙제를 내주셨는데 가감승제 문제가 삼십 개나 되었다. ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

Suhak seonsaengnimkkeseo sukjereul naejusyeonneunde gagamseungje munjega samsip gaena doeeotda.

这是学生抱怨作业太多的话——“数学老师留了作业，四则运算题居然有三十道。”这里要留意的是 선생님께서 (seonsaengnimkkeseo)。用的不是 선생님이 (seonsaengnimi)，而是加了 -께서，于是后面的动词也随之升格为 내주셨는데 (naejusyeonneunde)。前面说的“切换到敬语模式”，在这句里看得清清楚楚。

김 선생님은 마흔 가까이 되어 보였다. ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

Gim seonsaengnimeun maheun gakkai doeeo boyeotda.

“金老师看上去快四十岁了。”这是第二个义项的典型例子。姓氏 김 (Gim) 后面直接接上了 선생님。单看这句，我们无从知道这个人是学校教师还是医院医生，也没必要知道。因为在韩语里，把 선생님 加在姓后面，意思是“叫出对方的同时保持礼貌”，而不是在说明职业。

선생님이 학생 이름을 가나다순으로 배열해 번호를 매겼다. ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

Seonsaengnimi haksaeng ireumeul ganadasuneuro baeyeolhae beonhoreul maegyeotda.

“老师把学生的名字按字母顺序排列并编了号。”这是学期初的教室景象。与上一句不同，这里用的是 선생님이 (seonsaengnimi)，配的是普通主格助词。在平铺直叙地记述事件的文字里，也可以这样写。也就是说，加了 -님 并不意味着非得一路用到 -께서。这取决于说话人在那个场合里想抬高到什么程度。

선생님 목소리는 너무 가늘어서 교실 뒤에서는 잘 들리지 않는다. ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

Seonsaengnim moksorineun neomu ganeureoseo gyosil dwieseoneun jal deulliji anneunda.

“老师的声音太细了，坐在教室后面听不太清。”这是坐在后排的学生的抱怨。像 선생님 목소리 (seonsaengnim moksori) 这样不用助词 -의 (-ui)、直接把名词连起来说，在口语中要自然得多。

우리는 김 선생님의 생각을 전혀 가늠할 수 없었다. ——韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)

Urineun Gim seonsaengnimui saenggageul jeonhyeo ganeumhal su eopseotda.

“我们完全猜不透金老师的心思。”反过来，这一句是书面语，所以保留了 -의 (-ui)。眼前浮现的是学生们私下议论那位让人看不透心思的大人的场景。

看真实对话

情境：社区内科的候诊室。感冒两周都没好，两个人一起来了。刚办完挂号。

俊卿: 너 아까 접수할 때 “박 선생님한테 볼게요” 하던데, 의사 이름을 어떻게 알아? 刚才你在挂号台说“我要看朴医生”——你怎么知道医生的名字？

艾米丽: 저번에 왔을 때 명패 봤지. 근데 의사한테 선생님이라고 하는 거, 나 처음엔 진짜 헷갈렸어. 上次来的时候看到名牌了。不过管医生叫 seonsaengnim 这件事，老实说我一开始真的搞不懂。

俊卿: 그치. 학교 밖에서 더 많이 써. 변호사, 약사, 한의사… 성 뒤에 붙이면 다 돼. 对吧。其实在学校外面用得更多。律师、药剂师、韩医师——加在姓后面就行了。

艾米丽: 아, 근데 아까 저 어르신은 나한테도 “선생님, 이쪽에 앉으세요” 하시더라. 나 선생 아닌데? 啊，可是刚才那位老先生也对我说“seonsaengnim，请坐这边”。我又不是老师啊？

俊卿: 그건 그냥 높여 부른 거야. 이름 모르는 어른한테 “저기요”보다 훨씬 정중하거든. 那只是礼貌地称呼你而已。对不知道名字的人来说，这比“不好意思”客气多了。

艾米丽: 아하. 그럼 나도 너한테 써 볼까? 준경 선생님, 물 좀 떠다 주세요. 啊哈。那我也对你用用看？俊卿先生，劳驾给我倒杯水。

俊卿: 야, 그건 놀리는 거잖아. 喂，你这就是在拿我开玩笑了。

这样用就不自然了

✗ （自我介绍）안녕하세요, 저는 영어 선생님이에요. ✓ （自我介绍）안녕하세요, 저는 영어를 가르쳐요. / 저는 영어 교사입니다. → 선생님 是抬高别人的词，用在自己身上就成了自抬身价。说自己的职业时，要用去掉 -님 的 교사 (gyosa)，或者干脆说成“가르쳐요（我教……）”。

✗ （在大学课堂上对指导教授）선생님, 이번 과제 언제까지예요? ✓ （在大学课堂上对指导教授）교수님, 이번 과제 언제까지예요? → 语法没毛病，也算不上失礼，但在大学里，교수님 (gyosunim) 才是准确的位置。叫 선생님 会给人一种把对方的头衔往下降了一格的印象。反过来，对中小学教师叫“교수님”同样不对。

分场景实用例句

① 打电话去医院预约时 —— 指定想找哪位医生看诊的情形。知道名字就加在姓后面。

안녕하세요, 이번 주에 박 선생님 진료 예약 되나요?

Annyeonghaseyo, ibeon jue Bak seonsaengnim jillyo yeyak doenayo? — “您好，这周能预约朴医生的门诊吗？”

② 路上不认识的长辈掉了东西时 —— 既不知道名字也不知道职业，但年纪比自己长很多。这正是词典第③个义项活起来的瞬间。

선생님, 잠깐만요. 이거 떨어뜨리셨어요.

Seonsaengnim, jamkkanmanyo. Igeo tteoreotteurisyeosseoyo. — “先生，请稍等。您掉了这个。”

③ 毕业几年后联系恩师时 —— 在韩国，毕业之后人们仍然一直称呼从前的班主任为 선생님。哪怕已经不是学生了，这个称呼也会跟一辈子。

선생님, 저 기억하세요? 2015년에 3반이었던 지수입니다.

Seonsaengnim, jeo gieokhaseyo? Icheonsibonyeone sambanieotdeon Jisuimnida. — “老师，您还记得我吗？我是 2015 年三班的智秀。”

敬语·半语与相近表达

表达	温度·强度	使用场合
선생님 (seonsaengnim)	礼貌又安全的默认值	教师·医生·律师·药剂师，以及不知姓名的长者。几乎在任何场合都不出错
쌤 (ssaem)	亲近、轻松	学生之间谈起老师时，或关系非常亲近时。不用于正式场合和书面文件
교수님 (gyosunim)	正式的敬称	仅限大学教授。对中小学教师用会很别扭
선생 (seonsaeng)	少了 -님，有距离感，有时带轻慢意味	书面语中叙述第三者。当面这样叫可能显得无礼
-씨 (-ssi)	中性、对等	同龄人·公司同事。不用于年纪或地位在自己之上的人

表里最需要小心的一格是 선생 (seonsaeng)。词典词条虽然是 선생님，但一旦拿掉 -님，温度立刻就降下来了。在新闻报道或小说里，“김 선생은 평생 아이들을 가르쳤다（金先生一辈子都在教孩子）”这样用很自然；可同样的话当面说成“김 선생, 이리 와 보세요（金先生，你过来一下）”，就会给人一种把对方摆在下位来叫的感觉。站在学习者的立场上，只用带 -님 的形式最保险。

文化背景 —— 先出生的人

선생 (seonsaeng) 是汉字词先生。先——선(先)，生——생(生)，字面意思就是“先出生的人”。在此基础上加上尊敬后缀 -님 (-nim)，就成了 선생님。懂了这个构造，就能一下子明白这个词为什么在教室外面也用。因为它一开始指的就不是“教书这个职业”，而是抬高“比我先活过来的人”的词。词典的第三个义项，也就是礼遇地称呼上了年纪的人这一用法，并不是硬生生扩展出来的，反倒是最贴近本义的位置。

跟使用同样汉字的邻国比较一下，差别就更清楚了。日语的 **せんせい（先生）**几乎和韩语重合，对教师用，对医生也用；但到了汉语就分岔了。看上面词典的翻译就知道，第一个义项译作 老师·教师，第二、第三个义项译作先生。也就是说，汉语的“先生”接近“……씨、Mr.”，并不表示教师。汉字相同不等于意思相同，这一个词就说明了这一点。

看韩剧看多了会发现，这个称呼的分量常常成为剧情的支点。以学校为背景的作品里，学生叫老师 선생님 的那一刻，和叫 쌤 的那一刻，两者之间的距离直接暴露了两人的关系。医疗剧里，后辈医生称呼前辈医生 선생님，语气里同时装着敬重与畏惧；而在某个场景中，只要声音一颤，就足以宣告关系已经变了。哪怕不把台词照搬过来，把出现这个词的场景不看字幕听一遍，也能听出温度的差别。在韩语里，称呼不是信息，而是关系的宣言。

今日小测验

你第一次走进街区里的一家药店，想向初次见面的药剂师询问吃药的方法。最自然的说法是？

약사씨, 이 약 하루에 몇 번 먹어요?
선생님, 이 약 하루에 몇 번 먹어요?
저기 약사, 이 약 하루에 몇 번 먹어요?

查看答案

正确答案：第 2 个。 在称呼不知道名字的专业人士的场合，선생님 (seonsaengnim) 是最安全的选择。약사님 (yaksanim) 同样自然，两者随便用哪个都可以。

第 1 个之所以别扭，是因为 -씨 (-ssi) 是用于对等关系的称呼。对初次见面的专业人士使用会显得无礼。第 3 个则是把职业名称不加 -님 就直接喊了出来。这和前面看到的 선생 是同一个问题，会给人一种把对方摆在下位来叫的印象。请记住：在韩语中称呼陌生人时，默认永远是加上 -님 的那一边。

本文的词语释义与例句来自韩国国立国语院《韩国语基础词典》(krdict.korean.go.kr)，该部分（含本站翻译）依 CC BY-SA 2.0 KR 许可协议使用与传播。